ACTIVIDADES DE GAMIFICACIÓN EN UN CURSO DE ADMISIÓN A CARRERAS DE INGENIERÍA

  • Gabriela Ocampo UNLAM
  • Gisele De Pietri UNLAM
  • Roxana Scorzo UNLAM

Resumen

En el presente artículo describiremos la implementación de actividades gamificadas en el curso de ingreso a carreras de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad Nacional de la Matanza. Vamos a detallar que nos motivó a implementar estas actividades, de tipo PEA, en el marco de la pandemia Covid-19, qué objetivos propios del curso de ingreso nos planteamos al diseñarlos, qué características de diseño tienen y las apreciaciones de los estudiantes sobre los mismos que recogimos en un Padlet y en una encuesta realizada al finalizar la cursada.
Publicado
2022-10-04
Sección
Desarrollos Educativos mediados por TIC